Use vídeo como apoio didático em disciplinas presenciais
Há uma frase bem interessante que eu gosto do professor José Moran. Na sua publicação chamada “O vídeo na sala de aula”, ele diz:
“Vídeo, para os alunos, significa descanso e não aula, o que modifica a postura, as expectativas em relação ao seu uso.
Precisamos aproveitar essa expectativa positiva para atrair o aluno para os assuntos do nosso planejamento pedagógico.
Mas, ao mesmo tempo, saber que necessitamos prestar atenção para estabelecer novas pontes entre vídeo e as outras dinâmicas da aula.”
Olhe só que frase linda do professor Moran!
É justamente essa reflexão que eu quero trazer para você que me acompanha.
Muitos de nós, professores, não estamos acostumados a associar o vídeo a uma obrigação, a uma atividade de estudo. Então, podemos aproveitar o uso do vídeo e inseri-lo na disciplina como uma forma de sair da rotina, de sair do formato aula expositiva em lousa ou com slides no projetor.
Assim, ao invés de ficar naquela constante de aula expositiva todas as aulas, parte do conteúdo pode ser apresentado em vídeo dentro da própria sala de aula ou, referencialmente, oferecer parte dos conteúdos teóricos em vídeo de forma que os alunos possam ver esses vídeos a qualquer momento e de onde estiverem, enquanto aproveitamos o tempo em sala de aula para discussões, dinâmicas, correção de exercícios e todo tipo de aula prática.
